为检验新入职教师岗前培训成效，提升助课助教培养质量，6月23日上午，风景园林艺术学院组织开展2025年度新入职专任教师助课助教考核工作。考核小组分别由教师发展中心、教务处、教学评估与质量管理中心及学院专家共同组成。

考核工作严格依照学校岗前培训及助课助教工作要求，旨在推动新教师尽快完成角色转变、胜任讲台教学，考核围绕助课听课记录、教学技能展示、教案设计、助教工作总结等方面展开，全面检阅新入职教师近一学年的助课助教成效。

汇报现场，5位新进教师依次展示了助课过程、课程教案与教学课件等内容。听课记录内容详实地反映了老教师的授课思路与课堂技巧；教案设计目标明确、重难点突出、结构合理。新入职教师结合学院学科特色，将理论讲授与设计实践紧密结合，展现了扎实的专业素养。

考核中，专家结合现场展示逐一点评指导，并一致认为5位教师态度端正、准备充分，经过一学年的导师传帮带，在教学态度、教学技能与课堂能力等方面进步明显。同时，各位专家就听课情况目前存在的问题提出了改进建议，并对生态文明建设、美丽中国、乡村振兴等国家战略内容如何有机融入设计类课程教学给出具体指导。

本次考核既是对5名新教师岗前培训成效的阶段检验，也是完善教师发展支持体系、落实导师制的重要环节。下一步，学院将持续跟进青年教师成长，通过精准化培养与常态化指导，为建设高素质师资队伍、培养设计类专业应用型人才提供坚实的保障。（撰稿：王明真 摄影：王明真）

编审/黄泽平 审核/葛晖 终审/张广强